Relatori

• Prof Dott. Federico V. TENTI

Iscrizione

•  Scheda PDF da stampare e spedire via posta cartacea o via fax

Date

• 20 - 21 - 22 febbraio 2009
• 20 - 21 - 22 marzo 2009
• 17 - 18 - 19 aprile 2009
• 15 - 16 - 17 maggio 2009
• 26 - 27 - 28 giugno 2009

Descrizione

presentazione del corso:

Il Corso Intensivo di Ortodonzia è costituito da cinque sessioni di tre giorni ognuna, dal venerdì alla domenica, e prevede per ogni incontro una parte teorica ed una pratica. Le varie sessioni sono una propedeutica all'altra.
Il corso è rivolto sia a coloro i quali non hanno conoscenze di base della materia sia a coloro che desiderano approfondire l'argomento.
Il piccolo numero di partecipanti (15) permetterà ai più esperti di confrontarsi con il docente nelle valutazioni dei casi clinici complessi.
Tutti i partecipanti, mediante un approccio "Stey by step ", saranno in grado, alla fine delle sessioni, di valutare correttamente le difficoltà dei vari casi presentati.
Saranno sviluppati piani di trattamento individualizzati su ogni paziente, attraverso l'esame dei modelli, un confronto con immagini radiografiche ed anatomiche e orientarsi nelle scelte delle diverse tecniche fisse:Tweed, Burstone, Ricketts e Stright Wire.
La conoscenza degli elementari principi di crescita e sviluppo cranio-facciale metterà in grado di scegliere i più semplici ed idonei tra gli infiniti dispositivi per la terapia ortopedica di classe II e III.

sede del corso:

Villa Widmann-Foscari- Ca' Rezzonico,
Via Nazionale, 420 - Mira (VE)

svolgimento del programma:

-Venerdì e Sabato-
ore 09.15 - inizio corso
ore 11.00 - coffee break
ore 11.15 - ripresa lavori
ore 13.00 - lunch
ore 14.00 - ripresa lavori
ore 16.30 - coffee break
ore 16.45 - ripresa lavori
ore 18.30 - chiusura

-Domenica-
ore 09.00 - inizio corso
ore 11.00 - coffee break
ore 11.15 - ripresa lavori
ore 13.00 - test finale
ore 13.30 - fine lavori

Descrizione giornate

-PRIMO GIORNO-

Registrazione partecipanti ai fini accreditamento ECM.
Gli obbiettivi del Trattamento. L'arcata normale e le sue deviazioni.
Esecuzione ragionata di tracciati cefalometrici affidabili. Tutti i trucchi per riconoscere le varie strutture anatomiche.
Esercitazioni pratiche
Come valutare OVJ e OVB. OVJ dentale e O VJ labiale. La Linea A-Pm scheletrica e cutanea per la vestibolarizzazione degli incisivi.

-SECONDO GIORNO-

Discrepanze Dento-Scheletriche (DDS). Le cinque vie per la conquista dello spazio. Estrarre o non estrarre?
Impostazione del Piano di trattamento in individualizzato. Nuovi orizzonti per il trattamento senza estrazioni.
Presentazione dei materiali per gli incontri successivi.
Il calcolo dello spazio in dentatura mista. Indice di Ballard e Wylie semplificato
Discrepanze Dento Dentali (DDD). Conseguenze cliniche e terapeutiche.

-TERZO GIORNO-

Discrepanze lnterscheletriche (DSS) trasversali, compensate e scompensate. L'espansione ortopedica superiore col RME. Come evitarne i pericoli.
"Tutto quello che avreste dovuto sapere, ma che nessuno vi ha mai detto".
Domande e risposte
test finale e questionario di valutazione del corso

-PRIMO GIORNO-

Registrazione partecipanti ai fini accreditamento ECM
Discrepanze lnterscheletriche ( DSS) Verticali. Punti cefalometrici e costellazioni di punti.
Accrescimento: Verità o comodità? Previsioni o ipotesi?
Controllo materiali ed esercitazioni pratiche.
Impostazione ragionata di un piano di trattamento su casi clinici concreti.

-SECONDO GIORNO-

Discrepanze lnterscheletriche (DSS) antero posteriori: le Classi Scheletriche Il e III.
Discrepanze Scheletrico-Muscolari (DSM)
Esercitazioni pratiche
lI torque smitizzato: esecuzione nei settori laterale e anteriore
Come orientarsi tra i vari tipi di bracketts e di fili.

-TERZO GIORNO-

Per non dimenticare: piano di trattamento su casi clinici ed esecuzione di tracciati.
Distalizzazione dei canini : 5 astuzie utili.Vecchi sistemi obsoleti (Ricketts, ecc.)
Domande e risposte
test finale e questionario di valutazione del corso

-PRIMO GIORNO-

Registrazione partecipanti ai fini accreditamento ECM.
Principi di biomeccanica: li sistema Damon.
La legge di Azione e Reazione e il problema dell'ancoraggio. Spostamenti ortodontici orizzontali.
Esercitazioni pratiche: costruzione di un Lip Bumper che non deformi il viso.
Spostamenti col filo e sul filo. La tecnica dell'Arco su Arco.

-SECONDO GIORNO-

Spostamenti ortodontici Verticali : correzione dell'OVB.
Dagli archi slivellati agli odierni Brecketts slivellati.
Esecuzione di un Bottone di Nance modificato da Hilgers.
Uprighting e derotazioni: posizioni ad N e ad S.
La prima visita: cosa dire e cosa cercare.

-TERZO GIORNO-

Istologia dei movimenti dentali.
Anamnesi: cosa cercare
Domande e risposte
test finale e questionario di valutazione del corso

-PRIMO GIORNO-

Terapia ortodontica e terapia ortopedica. Ortopedia di classe Il.
Applicazioni su casi clinici: pratica su Type Odont
Esercitazioni pratiche. Adattamento di archi preformati ai diversi tipi di faccia.
Schemi terapeutici per le II Classi. Lo Spazio posteriore e la sua valutazione.

-SECONDO GIORNO-

Anomalie propriamente dette: casi clinici concreti.
Come imparare dagli errori altrui: un caso molto disgraziato.
Esecuzione di archi ausiliari per l'intrusione di incisivi molto vestibolarizzati.
Frenulectomia: quando sì e quando no.
Per non dimenticare: casi clinici dall'esame dei modelli al P. dì trattamento.

-TERZO GIORNO-

Terapia ortopedica di Classe III.
Ridurre la crescita mandibolare? Stimolare la crescita mascellare?
Domande e risposte
test finale e questionario di valutazione del corso

-PRIMO GIORNO-

Registrazione partecipanti ai fini accreditamento ECM
I casi da iniziare subito e quelli da rinviare. I trattamenti in due cicli.
Estrazioni seriali: nascita, gloria e tramonto Cosa fare al loro posto?
Esercitazioni pratiche. Esecuzione semplificata di legature singole.
La recidiva; l'elastodonzia; l'lnvisalign; contenzione fissa o rimovibile?

-SECONDO GIORNO-

Occlusione ed estetica;. estetica dentale ed estetica facciale.
Occlusione e salute, locale e generale.
Occlusione ed equilibrio posturale.
Parafunzioni e loro effetti
Casi clinici portati dai partecipanti: analisi e piano di trattamento.

-TERZO GIORNO-

Casi clinici portati dai partecipanti: analisi e piano di trattamento.
Domande e risposte
test finale con prova pratica e questionario di valutazione del corso